ハノイ日本語教育研究会

日時　　　：2019年12月7日（土）・8日（日）　

共催　　　：言語文化教育研究学会・ハノイ日本語教育研究会・タンロン大学

開催場所　：ベトナム　タンロン大学

テーマ　　：「学習者と教師の学び合い」

基調講演　：池田　広子（目白大学）

　　　　　　舘岡　洋子（早稲田大学）

　　　　　　ギエム・ホン・ヴァン（ハノイ大学）

　　　　　　グエン・ティ・オワイン（タンロン大学）

研究会趣旨：教師が一方的に知識を伝達する方法が見直され、アクティブラーニングやピアラーニングといった学習者同士の 学び合いが

　　　　　　行われるようになってきました。しかし、私達はその背景にある理念を十分に検討することなく、教室 でどのように取り入れる

　　　　　　かというノウハウばかりに目を向けてはいないでしょうか。本研究集会では、学習者の学 び合いの理念や学び合いの様々な事例

　　　　　　から、学び合いを多角的に考えます。さらに、学習者の学び合いを実 現するうえで不可欠な教師の学び、教師同士の学び合いに

　　　　　　も目を向け、日本語教育に関わる多様な人々の 協働について検討します。

当日予定　：2019年12月7日（土） 9:00～18:00 基調講演・口頭発表・ポスター発表・パネル発表・フォーラム

　　　　　　　　　　　　　　　　  19:00～ 懇親会
　　　　　　2019年12月8日（日） 9:00～17:00 基調講演・口頭発表・ポスター発表・パネル発表・フォーラム

発表者募集：2019年8月18日（日）日本時間23:59締切

                 本研究集会では、言語・文化・教育に関わるものを募集します。

　　　　　（本研究集会のテーマの内容に関わるものを 歓迎しますが、それ以外の内容でも応募可能)。

　　　　　　※査読がございます。論文集の発行もございます。
発表形式　： 1. 口頭発表（発表20分に続き、質疑応答・ディスカッション20分を行います）

　　　　　　 2. ポスター発表（120分）

　　　　　　 3. パネル発表（90分 必ずフロアとの議論の時間を取ってください）

　　　　　　 4. フォーラム（90分 1~3の範疇に入らないが、参加者と共有したい企画すべてを含みます。研究会の紹介・会員募集、教材・

                                        教具のデモンストレーション等もこの形態に含まれます）
発表応募   ： 言語文化教育研究学会ホームページ上の発表応募フォームからお願いいたします。 http://alce.jp/meeting/07/
参加申込　：2019年11月28日 (木)参加登録フォームからお願いいたします。http:// bit.ly/kenkyusyukai

　　　　　　読み込めない場合は、hanoi.nihongo.kyoiku.kenkyukai@gmail.comまでお問合せください。